无论你是在享受北半球阳光明媚的春天阵雨，或在南半球秋季看着落叶改变颜色，季节的变化是一个伟大的时间，以延长您的孩子的听力技巧。与您的孩子到外面去，享受天气的变化，并利用这些监听活动，以帮助建立他们的技能！
选择外出时穿的衣服
听力技能，包括在日常活动像穿衣服。告诉孩子，你会为这一天一起出去散步，那你需要选择合适的衣服穿。谈到不同的衣服不同的天气可能是您的孩子介绍新的语言和思想，同时也建立他们的倾听技巧的好方法。
例如听力儿童活动
- 和你的孩子讨论你的决定，比如为什么你穿夹克配衬衫，穿鞋子和袜子而不是凉鞋。“我们现在需要穿夹克和暖和的鞋子出去。天气变冷了，我们需要保持温暖和干燥。”
- 告诉你的孩子去买他们需要的不同的衣服。例如，“我们需要给你买几条短裤穿。”你能去把你那条有红色条纹的白短裤从抽屉里拿出来吗?看看你的孩子是否能理解你的要求。如果他们有困难，你可以帮他们把指令拆成更短的短语:“我们去你的房间，打开你的抽屉，”和“你能找到有红色条纹的白色短裤吗?”每一次，都要等着你的孩子听你说，并通过听来遵循你的指示。
- 如果你的孩子仍然有你所要求他们做困难的理解，把它变成一个教学的时刻。显示你的孩子在抽屉，重复你的指示，以加强你在说什么：“这是你的抽屉。我们把所有你的衣服你的卧室抽屉里。让我们打开最底层的抽屉，找到你的短裤。这里是所有你的短裤。哪里是你的白色短裤与红色条纹？他们来了。这些都是你的白色短裤，看看，这里是他们的红色条纹“。
在这些听力活动中，注意不要过多地指或做手势。虽然这可以帮助你的孩子理解你的信息，他们也可以开始依赖视觉，这可以对他们的听力技能有影响。
去散步
例如听力儿童活动
当你穿好衣服到外面去的时候，谈谈你所看到的不同的环境变化。你谈论的事情越多，你就越能让孩子接触到与他们所经历的事情直接相关的新语言。这有助于扩展他们对周围世界的认识。
- 如果它的春天，你可能会在空气中是如何逐渐回暖反映，树木长势叶，山花烂漫。关于树木和花卉，你有很多不同的描述词看不同方面的讲座：“见亮黄色的水仙花，它们有长绿茎，有在里面暗黄色的花瓣”，或者“看看所有的红郁金香！他们是鲜红色！”
- 如果是秋天，你可能反映在空气如何渐渐转凉，树叶改变颜色，或树叶飘落在地上。指出了在树叶上看到，并使用描述性的语言来突出这些为您的孩子的差异：“这叶子是一个很大的，黄叶。而这叶是一个小的，圆叶棕。叶变色从绿色到黄色，橙色，红色和棕色。然后，他们倒在地上时，天气渐渐变冷！”
- 听风在树上，或树叶的沙沙声。告诉你的孩子对所有的声音，说明它们是什么：“听怎么树叶紧缩，我们踩到它们！”
享受变化的季节，所有的聆听活动，为儿童，你可以在这段时间呢！
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