巴士、美孚、丹·凯莱塔、达拉尔·阿达拉·巴吉·达里·鲁蒂塔斯·塞哈里·凯鲁阿尔加、杨·迪古纳肯·佩尔基·贝克尔加、塞科拉、阿托·贾兰·克·塞基塔。Anak-anak dari segala usia, yang ada di seluruh dunia, juga sangat menikmati bermain mobile -mobilan atau mainan kendaraan lainnya。我要搭巴士到梅南。
我的巴士是Mainan bersama anak merupakan cara yang menyenangkan untuk membantu anak melatih keterampilan mendengar dan bicara mereka。我的名字叫dapat membeli dan menggunakan mobile -mobilan biasa，我的名字叫tetapi akan lebih menyenangkan jika，我的名字叫menbuat bus mainan sendiri di rumah。我在巴士上，在车站，在车站，在车站，在车站，在车站，在车站，在车站，在车站。您的位置:→→→美国总统奥巴马您的位置:→→美国总统奥巴马您的位置:→美国总统奥巴马您的位置:→美国总统奥巴马您的位置:→美国总统奥巴马您的位置:→美国总统奥巴马您的位置:
茂mencoba sendiri吗?您可以乘坐的巴士有:Silakan mengunduh aktivitas " Membuat Bus Mainan " di bawah ini, dan mulailah berkreasi dan bermain mobili -mobilan, dalam hal ini adalah Bus, buatan andsendiri !
Unduh Aktivitas更生中心“Membuat Bus Mainan”
Instruksi
- Cetak bagian-bagian总线。Temukan kotak sepatu atau wadah yang bisa digunakan sebagai bus dan bungkus dengan kertas biasa。
- Bersama anak Anda, hilangkan semua bagian dari巴士。一辆公共汽车。
- 我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达，我是杨安达。biasanya menghidupkan雨刷saat hujan。“Susun semua bagian bus ini di atas meja”。
- Ajari anak和tentang konsep waktu yang pertama dan selanjutnya。Putuskan dengan anak Anda, bagian mana yang akan Anda taruh pertama kali di bus, berikutnya, dan terakhir。
- 小坂町、天山、洛卡西、巴纳克、巴甘、三平、丹、登迦。Bicarakan tentang di mana potongan-potongan itu harus berada, misalnya，”Sopir harus duduk di bagian depan agar dia dapat melihat jalan。Mari letakkan pintu di bagian samping, seperti bus yang bisa membawa kita ke pasar。”
- 班图人anak和untuk merekatkan potongan-potongan tersebut。赛贝伦和梅布卡·莱姆，比阿尔坎·阿纳克和门科巴·梅布坎亚·森迪里。Jika mereka tidak bisa, lihatlah anak Anda dengan penuh harapan dan dorong mereka untuk menggunakan kata-kata, saat meminta bantuan kepada and untuk membukanya, seperti kata:“Tolong buka”atau“Tolong, ibu”。
- Buatlah lubang melalui bagian tengah roda dan di sisi巴士。Pasang roda menggunakan pin, dorong sehingga roda bisa berputar。Bicarakan apa yang Anda lakukan:“Kita harus membuat lubang di roda dan kemudian di dalam bus.”Kemudian, kita bisa mendorong kemudinya。Sekarang roda bisa berputar-putar”。她的名字是Sebelum和memasang roda yang lain, berikan waktu jeda dan dorong anak和untuk menggunakan kata-kata, untuk memberi tahu和bahwa and memerlukan roda-roda lainnya。
- 波通斯基塔尔·提加·斯斯·平图·蒙古纳坎·皮索，塞兴加·达帕特·门布卡·平图·特塞托。赛卡里·拉吉，比卡拉拉·塞拉鲁·坦坦·阿帕·杨·拉库坎，蒙加帕·阿帕鲁·梅蒙图·西西·西西·平图，丹·巴哈·皮索·杨，古纳坎·图卡姆。
- 班图阿纳克和蒙古纳克。Ketika semua bagian sudah berada dalam posisi yang benar, bicarakan tentang apa lagi yang dibutuhkan saat bermain mobili -mobilan nantinya:“哦，iya!Belum ada lampunya。Jika gelap, bagaimana supir bisa melihat。Mari kita menggambar beberapa lampu”。
- 你的名字叫Anda juga bisa menambahkan beberapa penumpang dengan memotong gambar penumpang dan tempelkan。Atau and dapat menggunakan gambar keluarga Anda, Atau dengan menambahkan orango -orang mainan。biaralah dengan anak Anda tentang siapa nama penumpangnya, di mana mereka akan duduk, dan ke mana mereka akan pergi。
Untuk Bayi dan Anak yang Masih Muda
Bahkan jika anak and belum mengucapkan kata-kata pertama mereka, atau hanya memiliki kosakata yang terbatas, and juga dapat menggunakan kegiatan membuat bus mainan ini untuk membangun kata-kata dan struktur kalimat baru, untuk mereka。Berikut beberapa kegiatan yang bisa Anda coba:
- Ketika Anda berbicara tentang setiap bagian dari bus, gunakan suara suara yang cocok dengan gambar, seperti " berputar-putar " untuk roda， " ber- desir " untuk wiper， " buka-tutup " untuk pintu, dan " halo " atau " bip, bip " untuk suara supir atau pun klakson。Jangan lupa untuk menggunakan pangan, atau bisa dengan melodi lagu:“Ini roda untuk bus”。Mereka berputar-putar”。
- Saat melakukan setiap tindakan selamma membuat bus mainan ini, ulangi kata-kata aksi nya。米萨尔尼亚，萨特·蒙古纳坎·莱姆，katakan“Ini lengket - nempel-nempel-nempel”。嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟!“Saat memotong pintu。
- 比卡拉拉、邓干、巴伊、坦坦、西亚帕、潘努庞、丹、玛纳、梅莱卡、阿肯、杜都克。“我不念了——海不念了!”还有一辆巴士。
- Ketika semua bagian berada dalam posisi, nyanyikan lagu“车轮上的巴士”dan tunjukkan masing-masing bagian, saat Anda bernyanyi
- 多隆拉公共汽车克德潘丹贝拉康。Lalu buatkan ada beberapa orang mainan dan tempatkan mereka di dalam dan di luar bus。Ucapkan salam dan selamat jalan, saat orango -orang mulai masuk dan keluar bus。
Untuk Anak Lebih Tua
我的名字叫Jika anak和lebih tua，我的名字叫dapat menggunakan kegiatan membuat bus mainan ini untuk memperluas kemampuan berkosakata dan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah。我的名字是Di bawah ini ada beberapa tugas tambahan yang mungkin bisa Anda coba。
- 阿贾坎·阿纳克和巴吉安·巴吉安·肯达兰，分别是:兰布，坦杜克，普拉特，兰布的开创者丹·罗达·卡穆迪。
- Tanyakan kepada mereka bagaimana cara and untuk bisa menaiki bus，“哦，tidak, tidak ada tangga。”巴士巴士?lalu, dukunglah anak and untuk memikirkan cara memecahkan masalah tersebut:“Mungkin kita bisa membuat beberapa tangga dengan sedotan, atau bisa juga dengan menggambarnya”。
- Berlatihlah mendengarkan deskripsi secara bergiliran untuk menggambarkan tentang siapa penumpang di bus tersebut。翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译:翻译。
你有什么事吗?Berikut ini adalah3 . objek sehari-hari, yang dapat Anda gunakan untuk membantu kecerdasan anak Anda。Temukan juga informasi lainnya tentang implan rumah siput MED-EL。
Jangan lupa juga untuk terus berlangganan博客MED-EL印尼untuk mendapatkan提示lainnya。
