对于家长提示和技巧

要建立你的聆听和沟通技巧?一个伟大而简单的方法来做到这一点是与语音跟踪。

语音跟踪练习和评估您的听力技巧的方法,并且还可以帮助您和您的通信伙伴开发的更有效的方法修复通信故障

它涉及基本听一个人说了一些话,然后再重复这些话还给他们。它最早于1978年由DeFilippo和Scott开发,并从那时起在世界各地的诊所中使用。你可能已经做了与你的治疗类似的东西!

但它不是东西,你只能做在诊所。所有你需要的是一个合作伙伴,一本书,你可以做几乎任何地方。

下面是应该做的:

语音跟踪

语音跟踪是很容易。所有你需要的是有人用的谈话,和书,报纸,杂志或其他一段文字。

  1. 选择一个故事,你有兴趣。对于语音跟踪好的故事往往有相当简单的语言,是一个话题,你喜欢。
  2. 坐下来与您的合作伙伴:
    1. 如果你想同时练习唇读和听力,那么坐在你的搭档前面。
    2. 坐并排侧与你的伴侣,如果你想练习听力单独。
  3. 请记下他们开始对文字阅读的。
  4. 设置一个计时器的一段时间后熄灭,例如10分钟。
  5. 让你的伙伴回读文本短位:总之,在短短的3名或4个字就够了。
  6. 重复回你听说过什么。
    1. 如果你答对了每个单词,让你的同伴继续读课文。当你变得更自信时,让他们增加他们说的话的数量或说话的速度。
    2. 如果你得到一个字错了,用一些澄清技术(被描述在这篇博客文章进一步下降),直到你的每一个字的权利。然后,让你的伙伴继续从文本阅读更多。
  7. 定时器一到,就把你的同伴读完的地方标记出来。数一数你成功重复了多少个单词,然后写下来。把这个数字除以10——或者你在计时器上设置的分钟数——你就会得到“每分钟追踪”的速度——在接下来的几周或几个月里,当你不断练习语音追踪时,你可以比较你的结果来衡量你进步的程度。

技术澄清

有时候,你将无法正常听到的每一个字。没关系!这里有一些方法,你和你的伴侣可以帮助你听到这些话,你可能是听错了。

  • 让你的伙伴说,短短的几句话,并强调你错过了的。
  • 问对方你不知道你正确地听到这个词具体的问题:“我听到了这个词‘角度’正确”
  • 让你的伙伴说只字你听错了。然后,让他们说出了一句正常。
  • 让你的伴侣给你一个关于这个词什么意思线索,就像它的定义或同义词。然后,让他们说出了一句正常。
  • 让你的伙伴增加额外的视觉线索,如唇读,或面部表情和肢体。

语音跟踪新的收件人

您可以尝试语音跟踪,即使你是刚刚起步,通过专注于文本字的字。当你的通信伙伴沿读书,看文本一起。然后,你既可以看到和听到正在说的话。对于额外的帮助,你也可以让他们用他们的手指沿着沿,指出每一个字,因为他们说。

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这篇文章是在演讲和语言病理学家丽贝卡·克拉里奇(Rebecca Claridge)的帮助下写的。

参考文献

  • 莱维特,H.(2012)。语音跟踪再访。ARA机构。普罗维登斯,罗得岛。9月10日
  • 植物,g (1984)。为严重失聪的成年人提供的交流培训项目。悉尼。国家声学实验室。
  • 植物,g (1991)。SYNTREX:为听力受损的成年人提供的综合训练。悉尼。国家声学实验室。
  • DeFilippo,C.L。与斯科特,B.L.(1978年)。一种用于训练和评估正在进行语音的接收方法。杂志美国声学学会。63(4):1186至1192年。
  • 明格,J.E。(2003)。是否应重要他人被鼓励加入成人组听力学康复类?美国听力学学会期刊(10):545-555
  • Preminger, J. E. & Meeks, S.(2010)。听力障碍患者配偶听力康复计划的评估。听力学的美国学院21(5):315-328
  • 塔伊 - 穆雷,N.(1991年)修复策略使用由听力障碍的成年人和变化以下通信治疗。语言与听力研究杂志。34:921 - 928。

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