什么是你的孩子的听力年龄？

人工耳蜗可以帮助您的孩子发展他们的沟通技巧般的听，说，但它可能不会是瞬间的变化。帮助您的孩子发展最有效的方法是通过听觉年龄适当的运动练习。

他们的听力年龄不一样，因为他们的年龄。相反，它是多久，他们已经与他们的人工耳蜗听觉。这是一个非常简单的想法：与练习，太容易就不会挑战他们，那太硬可能会挫伤他们的练习练习。

因此，为了帮助你得到的，您的孩子的进步站在这里的想法是一些步骤专业人员使用图表听力和语言表达能力的发展：

• 听力
  1. 意识。你的孩子可以检测到声音。他或她不会明白他们的意思，但会知道，声音是存在的。
  2. 歧视和言语开始联想。你的孩子可以告诉或认识到与不同的音高，语调，长度和节奏，也就是说，一个卖唱的声音说的话之间的差别。他或她也表示认识声开始重视这意味着，其与多语调说熟悉和日常话语。
  3. 识别。你的孩子正在建设一个听力词汇并理解简单的句子，如“洗手”，“它的洗澡时间”，“关掉电视，一起去得到你的鞋子”。
  4. 理解。你的孩子能听懂更长，更复杂的报表;可以回答问题;使用类似的推理思维的能力;和理解较长的故事和回忆的细节，测序和故事的意义。
• 语言表达
  1. 字近似。你的孩子尝试说的话和，虽然也许不是正确地生产所有的声音，接近字一致。例如，当你的孩子看到他或她的一瓶“巴巴”始终使用。
  2. 字制作。你的孩子产生由熟悉又陌生的人理解单个词。
  3. 连接的话语。你的孩子有一些30-50个单词，并开始结合他们传达意义。例如，“妈妈坐”和“小狗去拜拜”。
  4. 句子生产。你的孩子可以创建各种复杂的语法正确的句子;从简单的句子，如“小男孩是吃”，以先进的句子，如“男孩在吃青苹果”，而复杂的句子，如“这孩子是吃青苹果，因为他是饿了”。

同时，在日常生活中，你应该给你的孩子在丰富多彩的语言环境中成长起来的机会。你在做什么，说说你的孩子正在做讲座，用简单的短语，并使用长且复杂的描述。使您的孩子的听觉和语言表达能力的所有级别。无论您的孩子的听力年龄，叙事是怎么回事了语言的复杂性，这种情况相匹配什么。

如果你是一个人工耳蜗植入孩子的父母，你玩什么游戏，以帮助发展他们的沟通技巧？让我们知道在下面评论！

此信息是由玫琳凯即使世界，一个语言病理学家帮助编写。

注释