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第一届国际音乐节为儿童,青少年和成人的听力障碍,耳蜗的节拍从今天开始,它会来自世界各地的每个分享他们的音乐才华充满歌手和乐器等,他们都有一个听力植入。我们很高兴的是,34名佳丽17有一个MED-EL听力植入!

节日期间,我们将在那里与他们将分享你的一些故事,一旦这一切都包裹起来。所以现在我们要介绍的MED-EL收件人谁将会执行的几个:

安娜玛丽亚·讷斯塔塞

Anamaria只有9岁,但她已经参加了近30个节日和比赛。

我出生聋,并通过时间我是三收到我的两个人工耳蜗。后来,当我五和半,我就开始学习钢琴,因为我的妈妈知道,播放音乐和节奏将是教我的大脑如何听到的声音与人工耳蜗真的很有帮助。我真的很喜欢它从一开始,然后才四个月弹钢琴后,我去了我的第一个钢琴比赛中获一等奖。而对于其他人的真正令人惊讶的是,他们不知道我有人工耳蜗植入:他们认为我能听到正常!

自从第一次比赛,我几乎在30个不同的艺术节和比赛发挥并赢得了很多不同的奖品。我喜欢这样做,因为音乐是我的快乐,我喜欢玩不同的和声和希望写我自己的作品在未来。但现在我喜欢听的敏感和有节奏的音乐,喜欢Fabula通过Florica Dimitriu和Arietta由莫扎特。

MED-EL在耳蜗音乐节的节拍

卡罗Iossa

卡罗没有让他的音乐事业的道路他的听力损失得到。

23岁时,我成为了一名专业的小提琴手:我的未来和我的生活就是我的小提琴。它是我最好的朋友。工作时间和空闲时间没有区别。我正要在音乐学院进行期末考试。然后,一场车祸让我陷入昏迷;我暂时瘫痪了,失去了听力。它带走了我的一切,除了我对音乐的热爱。

我花了12年的生命中沉默。我能够在两年后完成我的决赛,但我还是个聋子。然后,我在2004年开始与有关人工耳蜗植入其他同学,聊天,我的生活又变了:我收到了我的人工耳蜗植入。2008年,我收到了我第二次人工耳蜗植入,它就像有两条腿,而不是只有一个。现在我可以为残疾儿童的老师工作。我试图教的例子,这就是为什么我觉得我必须放弃打我的小提琴,并帮助人们克服残疾的音乐东西回来。

MED-EL在耳蜗音乐节的节拍

滨海Rudakova

从滨海听音乐“噪音”,从音乐学院毕业去了。

我出生聋,并且前11年我的生活我不知道人工耳蜗是什么。我没有使用助听器,但它没有工作这么好。但后来我在我的学校,有一个人工耳蜗遇到了另一位学生,当我看到他们如何能说我知道,让一个将是我正确的选择。

让我的音乐注入之前真的不存在我。这仅仅是一个噪音。然后,我收到了我的人工耳蜗植入于2008年,刚开始我的植入六个月后,我开始上音乐课作为我的一部分

MED-EL在耳蜗音乐节的节拍

康复方案。这是当音乐开始变得有意义。因为我的人工耳蜗,我能够更好的沟通,这是比较容易交朋友。而且,因为我已经从三个不同的学校毕业的:我的正规学校,一所音乐学校和艺术学校,现在我喜欢玩音乐,我的吉他。

加入我们,希望好运所有的表演!

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