阅读是培养语言技能的一个重要途径，但要找到不总是涉及书本的读写活动可能是一个挑战。然而，在我们的日常生活中，我们被文本和语言包围着。当你和孩子一起计划语言活动时，你可以使用所有这些额外的资源。
垃圾邮件是我们经常在邮箱里收到的广告材料。它可以是杂志和报纸上的松散物品，也可以是在街上分发的传单。他们涵盖广泛的主题和写作风格，这可以使他们非常有用的语言技能建设与您的孩子。以下是一些如何在家里使用这些技能来提高语言技能的建议:
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- 使用杂货店的目录或传单来创建你自己的个性化购物清单。这允许你包括关于种类的语言(水果，蔬菜，干货，肉类，清洁产品)，数量(特别是松散的项目，如水果和蔬菜)和温度(哪些项目将在冰箱，冰箱等)。拿着商品目录、胶水、剪刀和钢笔坐下来，让你的孩子在商品目录中找到你需要的物品。记住要通过听来做到这一点——先说宾语，等孩子处理请求并找到宾语，如果他们听不懂，就帮助他们找到宾语。如果您家里已经有了其中的一些项，请将其显示给他们，并帮助他们将名称与对象匹配起来。找到商品后，把它剪下来粘在购物单上。包括你需要的每个项目的数量信息。一旦你去购物，使用清单来谈论更多的类别，数量和储存地点。在家里打开食品杂货时也要这样做。
- 使用玩具和书店的目录来谈论你喜欢什么，不喜欢什么。这是孩子们需要理解的一个重要概念，因为许多听力受损的孩子可能认为每个人都喜欢他们做的事情。问孩子他们喜欢目录上的什么，然后等待他们的反应。他们应该指着玩具或者说出它的名字。如果他们不说那个名字，那就说:“哦，你喜欢那个会哭的娃娃吗?”她是可爱的。我想知道她为什么哭?“帮助他们将语言与对象匹配起来。然后通过听来谈论你喜欢的东西——先说出玩具的名字，然后等着他们找到它。如果他们不知道这个项目，找到它并一起讨论它。 Then identify something you don’t like and explain why you don’t like it (too messy, too loud, wrong color). Ask your child what object they don’t like. This may take time, but it will help your child learn the concept and help you with future gift buying!
- 使用有关活动和节日的传单来教授与活动相关的语言。例如，如果马戏团要来镇上，找一些关于马戏团的书籍和图片来教更多的语言。如果你没有书和画，你能画一些吗?谈谈那次活动的景象、气味和经历?在参加之前帮助你的孩子学习所有的语言，这样他们就有足够的词汇来描述他们想要看到的东西，并在之后告诉其他人。
- 收集你收到的所有目录，用它们来讨论颜色、大小、厚度(如果是小册子的话)和单页，传单的类别(杂货、五金、玩具和书籍、活动传单)。你只是被你的想象力和垃圾邮件的质量所限制!
如果你没有收到垃圾邮件，出去找找吧!许多杂货店和商店的收银台都有传单和商品目录，所以无论你走到哪里，都要把它们记下来。对于如何使用垃圾邮件，你有更多的好主意吗?我们很想听!
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