dalam吉·丹·萨兰,猩猩图阿

阿帕aktivitas阿纳dengan gangguan dengar阳biasa mereka lakukan setelah直径普朗的Sekolah?Sekalipun的Sekolah telah membuat阿纳安达阳memiliki gangguan dengar merasa letih,namun sebenarnya mereka马希赫memiliki semangat melakukan HAL-HAL lainnya。Tetapi aktivitas INI biasanya berkaitan dengan HAL-HAL阳mereka memang sukai atau HOBI。Beberapa阿纳苏卡sekali bermain sambil berolahraga,seperti bermain博拉,阿纳remaja mungkin Hotel详细信息苏卡menghabiskan waktu sejenak迪kantin的Sekolah sekadar bercerita dengan特曼-temannya,阿纳lainnya Hotel详细信息苏卡普朗科的Rumah丹menyibukan DIRI dengan HOBI atau tugas的Sekolah mereka。阿达亚克sekali aktivitas阳BISA mereka lakukan。

啊,tapi sekalipun mereka sudah bisa memilih aktivitas yang mereka sukai sendiri, alangkah baiknya selaku orang tua Anda tetap mendampingi。Untuk orang tua, yang mana anaknya pengguna implan rumah siput, pendampingan ini perlu sekadar Untuk mengajarkan mereka mereka, memastikan bahwa audio prosesor yang mereka gunakan saat ini benar-benar mendukung kegiatan mereka sepulang sekolah。蒙金·贝吉图·朱加·温图克·图扬·阿纳克尼亚·蒙古纳克·阿拉特·班图·门登加。

拿,我的心比伯拉帕的消息丹·特里克杨比沙和拉库肯,untuk memastikan bahwa anak-anak benar-benar menikmati aktivitasnya sepulang sekolah:

最后一点钟报Menjalani Aktivitas Ektrakulikuler

khusunya dalam bidang olahraga cukup banyak ati oleh anak dengan gangguan dengar, utamanya yang menggunakan implan rumah siput。Dalam hal ini, implan rumah siput yang digunakan, diharapkan dapat membantu mereka mereka, sehingga mudah mengambil posisi Dalam kehidupan bermasyarakat。

不,bagi pengguna IMPLAN的Rumah和丰,selama berkegiatan olahraga INI,sangat penting untuk mereka menjaga丹melindungi音频prosesor mereka。吉卡olahraga阳dimainkan阿纳membutuhkan kontak fisik,upayakan阿纳menggunakan希连pelindung,sehingga音频prosesor mereka tetap阿曼达里语benturan,termasuk juga untuk melindungi IMPLAN杨迪tertanam的Kepala mereka。Belilah阳希连祖阿曼cukup阿纳untuk。Tanyakan kepada Audiologis atau红毛图阿阳sebelumnya telah membelikan希连untuk anaknya,sehingga dapat diketahui阳希连巴陵sesuai untuk pengguna IMPLAN的Rumah和丰。

Untuk aktivitas ektstrakulikuler躺在阳德membutuhkan kontak fisik,seperti menari misalnya,杨harus安达lakukan阿达拉赫,memastikan阿纳安达mengetahui bagaimana卡拉melindungi音频prosesornya琼脂tidak terjatuh最后一点钟报bergerak,atau terlalu亚克terkena keringat阳membuatnya lembab。安达BISA menganjurkan阿纳untuk menggunakan剪辑阳disematkan科rambut atau BISA juga menggunakan头带。

Jika anak和menyukai olahraga berenang, dan mengikuti ekstrakulikuler ini setelah jam sekolah berakhir, jangan lupa untuk memastikan音频prosesornya aman。Untuk anak yang menggunakan prosesor implan rumah siput SONNET, OPUS2 atau RONDO, pastikan mereka menggunakan WaterWear。比伯拉帕教授(lainnya mungkin perlu dilepas ketika akan melakukan aktivitas di air)。

Saat Mengerjakan Tugas Sekolah di Rumah

Bagaimanapun,安卡dengan gangguan dengar阳telah bersekolah德luput达里语tugas的Sekolah。Semakin大臣美国新闻署mereka,tugas的Sekolah双关语mungkin semakin亚克。Sebagai红毛图阿,安达tentu harus memastikan bahwa tugas的Sekolah mereka telah selesai disiapkan dengan lengkap sebelum diserahkan kepada大师mereka。大屋,ketika阿纳安达memiliki gangguan dengar,丹sudah menggunakan阿拉特,alangkah baiknya吉卡安达mengomunikasikan kepada大师mereka berapa亚克waktu阳理想untuk mereka menyisihkan waktunya untuk belajar迪的Rumah setiap malamnya。Tentu HAL INI sangat disesuaikan dengan游客大师terhadap penerimaan安卡迪的Sekolah。

拿,berikut beberapa tips untuk memastikan bahwa anak gangguan dengar yang menggunakan implan rumah siput, bisa mengatur dan mengerjakan tugas sekolahnya di rumah:

  • Dengan memperhatikan kebiasaan anak dalam melakukan pekerjaan sekolahnya di rumah。
  • Dengan mengevaluasi sejauh mana mereka masih membutuhkan bantuan Anda, berapa banyak tugas yang mampu diselesaikan sendiri, berapa banyak waktu yang dihabiskan dan bagaimana kenyamanan mereka setiap kali mengerjakan tugas mereka。
  • Dengan menunjukan PADA mereka,walaupun安达德membantunya langsung,namun安达tetap mendukungnya。丹,安达selalu SIAP menjawab pertanyaan apapun,吉卡mereka membutuhkannya。
  • Ketika and melihat bahwa anak Anda melihat anak Anda berulang kali tidak bisa mengerjakan tugas sekolah mereka di rumah, ah berdiskusi dengan guru anak Anda apa yang sebaiknya dilakukan, agar baik guru dan orang tua memiliki cara yang sama dalam mensolusikannya。
  • 亚克阿纳阳memiliki gangguan dengar杨丹sudah menggunakan IMPLAN的Rumah和丰寒寒Hotel详细信息mudah menangkap sesuatu dengan mempelajari terlebih dahulu马泰阳巴鲁阿寒湖disampaikan大师mereka。Tanyakan PADA大师阿纳安达吉卡安达BISA mendapatkan马泰杨寒迪ajarkan迪哈利berikutnya,丹mengenalkannya terlebih dahulu PADA安卡迪的Rumah。

Saat Makan Bersama Keluarga

Sekolah adalah tempat dimana anak dengan gangguan dnegar bisa mempraktekan kemampuannya dalam mendengar dan berkomunikasi dengan alat yang mereka gunakan。Sedangkan rumah adalah tempat dimana keterampilan mendengar dan berkomunikasi ini dikembangkan。我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊,我的天啊。

Karenanya,pastikan迪最后一点钟报塔克拉玛干bersama适合全家INI,安达telah menyiapkan beragam战略性untuk membuat阿纳安达nyaman丹terasa自然寻找及体验berkomunikasi丹mendengar。Pastikan suasana迪最后一点钟报塔克拉玛干马拉姆tenang丹nyaman,juga tidak terlalu bising。卡拉INI memudahkan阿纳untuk BISA mendengar setiap红毛阳berbicara。Doronglah setiap anggota适合全家untuk bercerita tentang kejadian阳mereka阿拉米迪哈利INI,dengan begitu阿纳安达阳memiliki gangguan dengar双关语寒terpancing untuk bercerita。拉鲁,buatlah sebuah之声报蔡健雅jawab阳memancing阿纳安达harus menjawab sesuatu。

种子曼迪

Mandi juga merupakan aktivitas yang biasa dilakukan anak setelah pulang sekolah atau pulang terapi sore hari。Mandi membuat mereka yang habis menguras pikiran untuk menjalani aktivitas pendidikan, menjadi lebih segar。Pastikan anak和sudah mengetahui bagaimana cara aman menyimpan audio prosesor mereka saat mandi。Jika Anda tidak menggunakan WaterWear, maka pastikan anak melepas audio prosesornya agar tetap开云。Untuk orang tua, sediakan tempat yang benar-benar aman dan mudah ditemukan oleh anak, sehingga mereka tau dimana harus menyimpan dan kemana harus mengambilnya kembali。

种子果酱Tidur

Baik tidur siang atau pun malam, semuanya bisa diatur sebaik mungkin agar anak bisa memahami apa yang harus mereka lakukan agar bisa tidur dengan lebih nyaman。我的名字是:Anda bisa membantu dengan mendongeng menggunakan suara yang keras, intonsi dan ekspresi saat menjeli jam tidur, agar tahapan tidur anak menyenangkan。Biarkan anak和tetap menggunakan alatnya sampai mereka benar-benar dur, agar mereka bisa mendengar和bercerita。我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们。

Oya, ajarkan anak and untuk melepaskan implan rumah siputnya ketika mereka telah benar-benar mengantuk, dan letaknya di tempat yang mudah ditemukan。在这里,设置的温度为yang sama untuk meletakan audio prosesornya, untuk memudahkan mereka menemukan alat tersebut。Jangan lupa untuk mematikan音频prosesor sebelum disimpan。Ada kalanya Anda harus menjelaskan mengapa音频节目或itu harus dilepas, dan Anda yang akan melepaskannya jika mereka lupa dan sudah dur。Dengan demikian mereka tidak akan terkekejut ketika terjaga keesokan harinya karena mendapati alat mereka tidak berada di telinga。

INI beberapa提示perawatan音频prosesor,sebelum安达atau阿纳安达menyimpannya:

  • 开云的丹·莱姆布,图克·门吉兰肯·西萨·科托兰·莱姆巴布。
  • Kami menyarankan和menyimpan alat以及di UV干燥工具sepanjang malam。Buka pintu kompartemen baterai sebelum和meletakannya di UV干燥工具包。Baterai isi ulang yang telah dilepaskan dari alat bisa ikut disertakan dalam UV dry kit, namun tidak dengan Baterai isi ulang。

Apakah安达menyukai ARTIKEL tentang提示丹trik寻找及体验mendukung aktivitas阿纳安达setelah果酱的Sekolah?吉卡雅,长安LUPA订阅博客MED-EL印尼丹·卡米,我的朋友,我的朋友,我的朋友,我的朋友!

评论

ARTIKEL Rekomendasi