dalam吉·丹·萨兰,Rehabilitasi迪的Rumah

ARTIKEL tentang Rehabilitasi迪的Rumah心灵的卡利INI Kembali酒店membahas tentang理论atau Teori Berpikir。Memang beberapa卡利喜多telah membahasnya二ARTIKEL sebelumnya,卡利INI,卡米寒membahas dengan卡拉阳sederhana琼脂Hotel详细信息mudah diaplikasikan。

Untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran, Teori Berpikir dapat menjadi tantangan Untuk bisa dipahami dengan mudah。Dalam张贴博客ini, kami akan menunjukkan kepada, bagaimana, dapat mendukung si kecil memahami tentang Teori Berpikir dengan cara sambil membaca cerita bersama-sama。

阿帕ITU Teori Berpikir?

Teori Berpikir阿达拉赫kemampuan seseorang untuk memahami bahwa北memiliki卡拉berpikir,perspektif,keyakinan丹emosi北sendiri,丹红毛LAIN juga memiliki pemikiran,perspektif,keyakinan丹emosi mereka,杨mungkin berbeda达里语DIRI北sendiri。Teori Berpikir阿达拉赫kemampuan untuk BISA“menempatkan DIRI北PADA posisi红毛LAIN”拉鲁memahami perspektif mereka。

您的名字是什么?

Teori Berpikir membantu anak Anda menjadi pembicara yang baik, dan dapat membangun hubungan yang kuat dengan orang lain。

Teori Berpikir mempikir memungkinkan kita menidentifikasi sudut pandang, motif, keinginan, pemikiran, dan keyakinan orang lain, sekaligus mengeksprekan pandangan kita sendiri。
哈尔INI menjadi sangat penting untuk perkembangan sosial丹emosional安卡安达。Memiliki pemahaman tentang卡拉berpikir红毛LAIN memegang peran penting寻找及体验membangun persahabatan丹hubungan。

Teori Berpikir阿寒湖membantu阿纳 - 阿纳untuk Hotel详细信息mudah berkomunikasi secara efektif,dengan menggunakan keterampilan berkomunikasi seperti mudah寻找及体验mengembangkan empati,persuasi,menarik kesimpulan,melakukan penalaran,berpikir KRITIS,kerja SAMA,担memahami narasi丹的TEK。

Membantu percakapan menjadi Hotel详细信息mudah dengan membiarkan阿纳memprediksi APA阳sudah diketahui pendengar,APA阳perlu mereka ketahui,bagaimana mereka阿寒湖bereaksi,丹APA阳harus dikatakan selanjutnya。

Keterampilan Teori Berpikir ini dapat terjadi selama kita berkomunikasi sehari-hari dengan orang lain。翻译:Anak-anak sering mengembangkan keterampilan ini dengan bahasa mereka, dan dengan sengaja mendengar orang in lain menggunakan bahasa ini berulang-ulang, dalam konteks dan percakapan yang berbeda。

Anak-anak, dengan, gangguan, pendengaran, mungkin, akan, mengalami, kesulitan, mendengar, percakapan, di, sekitar, mereka。我的名字叫Hal ini juga memungkinkan mereka memungkinkan memeka lebih sedikit kesempatan untuk terpapar oleh sitasi di mana konsep Teori Berpikir bisa digunakan,我的名字叫sehingga pengembangan keterampilan tentang Teori Berpikir ini pun akan sedikit mengalami hambatan pada mereka。

Bagaimana沙耶Dapat Membantu安卡沙耶mengembangkan Teori Berpikir?

Membaca布裤bersama SI kecil阿达拉赫阿达拉赫卡拉terbaik untuk membicarakan tentang perspektif,perasaan,丹keyakinan红毛LAIN。哈尔INI阿寒湖membantu阿纳安达belajar bahwa,卡拉berpkir mereka mungkin berbeda dengan红毛lainnya。

不,寻找及体验视频INI,安达阿寒湖melihat bagaimana IBU米娅阿寒湖membacakan sebuah cerita bersama米娅。迪亚memberi putrinya亚克sekali kesempatan untuk mendengar,bagaimana karakter寻找及体验cerita berpikir丹merasakan。伊布米娅布坎汉雅membacakan卡塔卡塔迪setiap halaman,tetapi直径juga menjelaskan pikirannya,memprediksi pikiran丹perasaan karakter迪cerita丹memberikan masukan APA阳sebaiknya dilakukan。迪亚menggunakan卡塔卡塔阳menggambarkan pikiran丹perasaan seperti“沙耶pikir”丹istilah keadaan fisik seperti“直径LAPAR”。伊布米娅sedang mengajarkan SI kecil tentang teori berpikir。

Aktivitas Apa Yang Dapat Kita Lakukan Dengan Anak-Anak Muda untuk mengajarkan tentang Teori Berpikir?

  • Tambahkan卡塔卡塔seperti bersemangat,kesal,jengkel,马陆,kaget,丹khawatir untuk menggambarkan emosi安达丹红毛猩猩阳ADA寻找及体验karakter迪cerita。哈尔INI阿寒湖membantu阿纳安达mengidentifikasi emosi mereka sendiri丹红毛说谎。Bicaralah tentang mengapa karakter tersebut merasa demikian。
  • Gunakan suara yang berbeda untuk mencerminkan emosi setiap karakter, untuk membantu anak lebih memahami bagaimana perasaan karakter tersebut。
  • Bicara tentang最后一点钟报安达merasakan emosi tertentu,atau bagaimana perasaan安达吉卡安达阿达拉赫karakter寻找及体验cerita tersebut。INI阿寒湖membantu阿纳安达untuk ikut menempatkan DIRI PADA posisi SI karakter。
  • Tambahkan卡塔卡塔阳berhubungan dengan kondisi精神seperti湖乡,pikirkan,苏卡,inginkan,harap,untuk menggambarkan pemikiran安达丹karakter-karakter tersebut。哈尔INI阿寒湖membantu阿纳安达memahami bahwa,红毛扬berbeda memiliki pemikiran丹preferensi阳berbeda。
  • Bicarakan tentang mengapa beberapa orang dapat memikirkan hali -hal tertentu dan memperkirakan apa yang akan mereka lakukan selanjutnya。我的名字叫Hal ini akan membantu anak and untuk memahami bahwa,我的名字叫orang yang berbeda memiliki pemikiran yang berbeda,我的名字叫dan tindakan orang tersebut akan didasarkan pada pemikiran mereka。

Aktivitas阿帕杨Dapat北Lakukan Dengan安卡 - 安卡阳Hotel详细信息图阿untuk mengajarkan tentang Teori Berpikir?

  • 您的名字是:Saat Anda membaca bersama anak Anda yang usianya lebih besar, Anda bisa menambahkan bahasa yang lebih kompleks dan melakukan percakapan yang lebih mendalam dengan anak Anda, terutama tentang cara berpikir, perspektif, motif, dan emosi karakter。
  • Tambahkan kata-kata yang melibatkan emosi yang lebih kompleks seperti kesal, cemburu, sengsara, gelisah, lega, dan ketakutan, untuk menggambarkan emosi and dan karakter-karakter dalam cerita。比卡拉拉、坦坦、蒙帕、马辛、卡拉克特、梅拉萨、塞珀蒂、图。
  • 坦巴卡塔-卡塔,杨伯胡本甘,登根,康提斯,杨莱比,梅鲁帕坎,梅巴扬卡,莱比苏卡,贝哈拉普,丹·佩卡亚,乌图克·蒙甘巴坎·皮肯,丹·马辛-马辛·卡拉卡特。我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友,我爱我的朋友。
  • Bicaralah tentang主题karakter,mengapa mereka BISA memikirkan HAL-HAL tertentu,丹prediksi juga APA阳闪亮闪亮阿寒湖mereka lakukan selanjutnya。INI阿寒湖membantu阿纳安达untuk memahami bahwa,红毛扬berbeda memiliki pemikiran阳berbeda,丹tindakan红毛tersebut阿寒湖didasarkan PADA pemikiran mereka。
  • 比卡拉干、登干、阿纳克、坦坦、蒙塔巴、卡拉克特、贝里塔、登干、达勒姆、谢利塔。Misalnya:“Mengapa serigala berpakaian seperti Nenek di Little Red Riding Hood?”
  • 比卡拉坎的坦坦阿巴、杨比萨、迪拉库坎、卡拉卡特、安图克、蒙塔西、玛撒拉、杨底哈德坎、达拉姆、阿图阿巴、杨阿坎、拉库坎、吉卡、阿达、萨那。我的名字叫Hal ini akan membantu anak and untuk memahami bahwa, setiap orang yang berbeda akan bertindak dengan cara yang berbeda sesuai dengan pemikiran dan sudut pandang mereka masing-masing。
  • Bicaralah tentang bagaimana perasaan Anda jika Anda adalah karakter di dalam cerita tersebut。

不,阿巴卡和我在莱比城。Jangan lupa juga untuk mencari informasi lebih lanjut tentang cara kerja implan rumah siput dan bagaimana alat ini bisa membantu and mendengar lebih baik, di Blog MED-EL Indonesia。

Silakan berlangganan博客MED-EL Indonesia untuk mendapatkan semua artikel terbaru dari kami setiap minggunya。

评论

最近的帖子