我的名字是Masih bicara tentang liburan akhir tahun yang akan datang, saat ini MEDEL mengajak Anda untuk menjelajak lingkungan mendengar baru untuk menembangkan kemampuan mendengar anak, yang menggunakan implan rumah siput。Seperti biasa, Anda mungkin masih akan mengunjungi keluarga, pergi ke pesta, dan menghadiri acara-acara spesial lainnya。不，我是acara-acara tersebut menawarkan kesempatan yang sangat besar bagi si kecil untuk:
- Menjelajahi之声 - 巴鲁之声
- Mempelajari卡塔卡塔巴鲁
- berpartisipasi寻找及体验lingkungan sosial巴鲁
Berikut adalah beberapa ide untuk membantu anak and mengembangkan kemampuan mendengar dan berbahasa mereka, pada saat liburan akhir tahun nanti。
1：Mendengarkan拉古奇-拉古奇Bertemakan纳塔尔担Tahun巴鲁
安达BISA melakukannya bersama大人dengan SI kecil。雅，pelajari卡塔卡塔阳ADA寻找及体验拉古，sambil menyenyikannya。Terus dorong阿纳安达untuk贸mengeluarkan suaranya。Menyanyikan拉古寒menjadikan kegiatan阳fantastis bagi SI kecil，terlebih吉卡dilakukan berulang-ulang。Aktivitas INI阿寒湖membuat阿纳berlatih mendengarkan sekaligus mengeluarkan之声，卡塔丹kalimat巴鲁dengan卡拉杨interaktif。INI阿寒湖menjadi aktivitas untuk mengembangkan kemampuan mendengar阿纳阳艾nyaman，
Oya, ada beberapa给你的信息是:yang bisa dilakukan sesuai dengan usia mereka。Mereka bisa saja melakukan semua saran, atau justru hanya salah satunya:
- Nyanyikanlah semua型
- 别尔加邦拉·登甘·帕多安·苏拉。
- Tunjukkan bahwa mereka mendengarkan拉古dengan dengan卡拉mengenalkan ritme拉古sekaligus bersenandung bersama，丹juga melakukan gerakannya。
2：Bepergian科阿卡拉Sosial
Pertemuan适合全家丹佩斯塔阿寒湖menjadi kesempatan大臣bagi阿纳安达untuk berlatih丹mempelajari卡塔卡塔巴鲁。Namun，琼脂pertemuan berkesan，安达perlu mempersiapkan阿纳安达terlebih dahulu。提示INI阿达拉赫beberapa HAL阳dapat安达lakukan untuk membantu mengembangkan kemampuan mendengar安卡安达：
我的翻译是:Ajarkan anak Anda kata-kata baru yang mungkin akan mereka temukan。Seperti yang disebutkan di artikel sebelumnya, bisa jadi Anda harus mengajarkan tentang nama orang baru, tempat, atau makanan。我的名字叫Hal ini akan membantu anak and untuk mengerti dan bisa menggunakan kata-kata ini dengan lebih mudah，我的名字叫saat mereka tiba di sana。
比卡拉坎、登干、阿纳克、坦坦坦、西亚帕、萨加、杨阿干、哈迪尔、丹、阿巴、杨阿干、梅雷卡、拉库坎、塞潘让、佩特孟。
长安LUPA untuk mengambil照片atau纪念品，拉鲁masukan柯寻找及体验布裤perjalanan mendengar安卡安达。不，setelah beberapa哈利atau名谷阿卡拉berlangsung，安达dapat menyarankan阿纳安达untuk membagikan布裤pengalaman liburan mereka kepada特曼阳LAIN。最后一点钟报inilah SI kecil阿寒湖Kembali酒店mngulang kosakata阳telah mereka pelajari sebelumnya。Mereka juga卡恩mulai belajar mengingat kejadian寻找及体验urutan阳benar。
3：Hiasi的Rumah担Pohon纳塔尔安达Bersama
Sebelum安达memulainya，diskusikan dengan阿纳安达tentang rencana安达mendekorasi的Rumah。Bongkar atau buat hiasan bersama SI kecil untuk mendukung阿纳untuk mengembangkan kemampuan mendengarnya sekaligus dapat membantu阿纳mempelajari kosakata巴鲁。
Jangan lupa, perluas pemahaman anak Anda, dengan cara mendesksikan kata-kata, bisa dengan cara memberikan tekanan dan juga sering mang kata tersebut dalam percakapan。芭芭拉·门基库蒂·卡拉·贝尔比基·阿纳克·安达，比卡拉坎·阿帕·杨·梅雷卡·米纳蒂·丹·坦巴卡塔·卡塔·杨·巴鲁。Misalnya Anda bisa berbicara tentang“btang yang bersinar”ataupun“点缀natal yang berwarna warni。
比卡拉·朱加·邓加·阿纳克、坦坦·迪·玛纳、阿坎·梅雷塔坎、海山·特塞布·迪·达拉姆·鲁玛。Ini akan menjadi kesempatan besar untuk mengajarkan anak Anda tentang kata-kata yang berhubungan dengan lokasi, seperti: atas, tengah, bawah, rendah, tinggi, sekitar, di bawah, di atas。
Berlatihlah mengikuti petunjuk dengan bergantian最后一点钟报阿寒湖meletakkan hiasan迪pohon，misalnya安达BISA mengatakan“Bisakah Kakak mengambil EMAS kecil ITU？马里北letakkan迪bagian ATAS pohon”。拉鲁，明塔阿纳安达untuk memberi petunjuk kepada安达市安达最后一点钟报寒meletakannya。安达juga普拉 - 普拉bertanya“Haruskah IBU menggantungkan星级美拉INI迪bagian bawah，atau Hotel详细信息白金南迪登加？”Dukung阿纳安达untuk BISA menemukan hiasan阳安达明塔dengan mengandalkan kemampuannya寻找及体验mendengar，sebelum安达memberikan pilihan LAIN，yaitu dengan卡拉menunjukan letak啷tersebut。
阿卡拉-ACARA spesial丹pengalaman巴鲁阿寒湖menjadi kesempatan belajar丹pembelajaran阳英达bagi SI kecil。卡米berharap安达BISA士拉末，士拉末，丹liburan安达双关语寒menyenangkan bersama适合全家丹特曼 - 特曼安达！
Apakah提示INI mengembangkan kemampuan mendengar INI termasuk柯寻找及体验提示rehabilitasi liburan阳安达sukai？吉卡，雅，长安LUPAberlangganan博客MED-EL印尼untuk mendapatkan所有汽车的提示terbaru达里添Rehabilitasi神明，langsung柯收件箱安达！
