Entah安达sedang pergi berlibur，atau汉雅bersilaturahmi科的Rumah saudara安达，setiap perjalanan适合全家memang kerap menjadi sesuatu阳perlu perhatian setiap akhir北干。吉卡阿纳安达阿达拉赫pengguna IMPLAN的Rumah和丰，mempersiapkan perjalanan mereka bersama适合全家BISA menjadi HAL阳menyenangkan，林嘉欣迪魔门tersebut juga北BISA melatih keterampilan mendengar丹berbicara SI kecil。
不，berikut INI阿达拉赫5个aktivitas阳BISA安达bahas dengan阿纳安达最后一点钟报阿寒湖bepergian，untuk mengasah keterampilan mendengar丹berbicara安卡：
1.Tempat
biaralah dengan anak Anda tentang tempat-tempat yang akan Anda kunjungi, serta tempat-tempat yang akan Anda lewati, selama perjalanan menuju ke tujuan, seperti terminal bus, airport, stasiun, perkantoran, mall dan sebagainya。
Ajarkan阿纳安达untuk menggambarkan卡塔卡塔阳berhubungan dengan tempat tersebut，seperti卡塔ramai，berisik，sibuk丹LUAS，kecil。Tambah juga kosakata巴鲁阳berhubungan dengan tempat tersebut seperti tiket，antrian tiket，gerbang，pemeriksaan keamanan，丹paspor。
您的名字是什么?它是什么意思?您的名字是什么?您的名字是什么?
2. Masyarakat /红毛
Bicarakan juga kepada阿纳安达tentang红毛猩猩阳mungkin阿寒湖安达temui迪tempat tujuan安达，丹juga迪sepanjang惹。
Ajari anak Anda mengenali nama mereka, bicarakan juga tentang bagaimana penampilan mereka, seragam yang mereka gunakan dan pekerjaan apa yang sedang mereka lakukan。
Sebelum bertemu，安达BISA bermain peran dengan阿纳安达拉鲁lakukan adegan tentang卡拉menyapa mereka atau menjawab萨拉姆mereka，安达BISA menyontohkan tentang卡拉melakukan pemeriksaan keamanan丹membeli tiket。哈尔INI阿寒湖membantu阿纳安达untuk segera mempelajari kosakata巴鲁juga文sosial阳diperlukan selama perjalanan tersebut。哈尔INI juga阿寒湖membantu mereka memahami bagaimana卡拉menyikapi situasi阳mereka jalani sekaligus mengasah keterampilan mendengar丹berbicara mereka。
3.Kendaraan
比卡拉干、登干、阿纳克、坦当、肯达拉安、杨阿干、巴瓦、温都克、图都安达
Diskusikan juga tentang APA阳ingin mereka lakukan最后一点钟报bepergian。Misalnya，安达dapat menanyakan mainan APA阳ingin mereka巴瓦丹游戏APA阳ingin mereka mainkan。
Berikan penekanan untuk kata-kata yang berhubungan dengan kendaraan tersebut, seperti:
“Ayo, kita naik巴士。”
“科佩尔神明目录注入柯bagasi bawah pesawat。”
“Sebelum北奈克kereta，北harus membeli tiket堵路。”
“Setelah kita turun dari pesawat, kita pun harus mengambil koper。”
你的名字叫什么?你的名字叫什么?你的名字叫什么?你的名字叫什么?你的名字叫什么?我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。
4.Jadwal
比卡拉拉、登干、阿纳克、坦坦、可佳坦、杨、阿干、拉库坎、贝古图、三牌、土卷。
安达dapat membuat jadwal atau menggunakan KALENDER，untuk berbicara dengan阿纳安达tentang APA杨寒安达lakukan setiap harinya。Tambahkan甘巴尔untuk mengilustrasikan peristiwa杨寒安达jalani，khususnya untuk阿纳 - 阿纳阳Hotel详细信息的muda。
INI阿达拉赫waktu阳tepat untuk安达mengajarkan卡塔卡塔tentang aktivitas阿纳安达，seperti mengunjungi，bertemu丹melihat。
长安LUPA untuk merujuk Kembali酒店jadwal selama perjalanan，untuk mengingatkan阿纳安达tentang rencana-rencana安达，丹bicarakan tentang APA阳telah安达lakukan。Ajarkan juga tentang konsep waktu sederhana，seperti besok，哈日INI，丹kemarin。
5. Pengepakan
Terakhir tetapi cukup penting untuk mengasah keterampilan mendengar丹berbicara安卡，bicarakan dengan阿纳安达tentang HAL-HAL阳perlu安达巴瓦selama perjalanan。
Tuliskan daftar当啷，当啷阿纳安达杨寒dikemas，kemudian kemaslah bersama丹ajaklah阿纳安达untuk mencoret HAL-HAL阳sudah迪KEMAS达里语daftar阳ADA。Menulis daftar dengan阿纳安达阿达拉赫卡拉杨BAGUS untuk mendorong keterampilan SI kecil寻找及体验menambah kosakata。
Ajarkan juga非农产品市场准入，非农产品市场准入奔达sesuai驾驶员学校tertentu seperti pakaian，perlengkapan曼迪，丹obat-obatan。
Tambahkan deskripsi柯kemasan安达untuk mendukung keterampilan mendengar安卡安达。明塔阿纳安达untuk menemukan奔达，奔达阳安达gambarkan，misalnya，“Tolong ambil奔达阳biasa妈妈gunakan迪的Kepala untuk melindungi达里语SINAR的Matahari！”
塞鲁丹bermanfaat布坎HAL-HAL迪ATAS untuk mengasah keterampilan mendengar丹berbicara阿纳安达？长安LUPA untuk berlangganan博客MED-EL印尼untuk mendapat lebih banyak lagi informasi berguna lainnya langnya langsung ke e - mail Anda!
