当您访问您的听力专家进行映射会议时，您的处理器编程需要一些重要的信息。我们分享了一些实用的技巧，告诉你在整个听力过程中应该跟踪哪些信息。无论是康复信息还是设备细节，保持有条理的记录对你或你的孩子都大有益处。
听日志
保持监听日志可以节省时间并提高映射性能。关于你在不同的听力环境和不同的节目中听力的详细信息可以帮助你的听力学家为你的日常生活绘制出最有效的设置。用一个带有不同部分的螺旋式笔记本是记录这些条目的好方法。以下是一些关于听力日志内容的建议:
- 新的环境声音，你不承认，如火车路过或狗叫。把它们写下来，看看你，你听到他们的下一次识别它们。
- 听错的话，方向，或交谈。不要害羞，指出错误，是一个伟大的想法！它有助于听力学专家了解频率您可能无法听到。
- 你喜欢听的音乐。不管你是埃尔维斯的粉丝还是比伯的粉丝，都要注意你喜欢的音乐。通过练习，你可以做到学会用你的植入物欣赏音乐。尝试MED-EL的Spotify的播放列表或者制作你自己的播放列表!
- 你听的设备数量:电视、电话、电脑或平板电脑。跟踪你的听力偏好将帮助你或你的听力专家识别你听力的任何变化——好的或坏的。
- 在特定的环境中，比如在汽车里，在家里，在餐馆里，在电话里，你能听到多少对话?然后你会注意到你在恶劣条件下理解语言能力的变化。
医疗文件
对于你的医疗档案，按日期排序。这些信息可以帮助你自己的审查，并为你的医疗或听力专家。记录:
- 听力图
- 映射信息
- 从您的听力专家的任何其他相关信息。
你的医疗设备
植入物和音频处理器不像衣服一样有标签。所以，了解你的设备的细节是很重要的。保存你的医疗设备信息是有帮助的，原因有很多。您可以与医学专家、听力专家共享这些信息，或将其用于故障排除。
把以下资料放在手边:
- 关于你植入物的种类和日期的详细信息。如果你需要核磁共振成像，这可能对医疗专业人员有帮助。
- 故障排除对照顾者，教师或康复专家指导。您也可以从这些信息中MED-EL的网站。
- 所有的电缆和附带或为您的设备都提供额外的工具的列表。这是如果你想在未来的订购更多的部分。
父母额外保存记录的提示
有各种各样的文件是有帮助的给你的孩子的医疗或听力专家和教师。你的孩子可能会更换老师或听力专家。这些信息将有助于让你的孩子回到正轨，有一个更好的听力未来。
- 在学校要经常准备一个“听力工具包”——就像急救箱一样。这可能包括额外的电池，额外的电缆，和故障排除指南的教师，SLP，或助教。
- 为凌6声音检查-MED-EL提供一个跟踪表免费下载凌六声卡。学校的老师应该每天检查两次孩子的音频处理器——一次在早上，一次在下午。经过一段时间后，你的孩子可能会自己可靠地做到这一点。老师应该报告任何问题，这样你，或他们，可以向你的孩子的听力学家报告这些。
- 在手边准备一些适合孩子使用的资源，帮助孩子的新同学了解他们的设备，这总是很有帮助的。例如:Mellie植入了人工耳蜗，m团队，或者Will Wonder。你可以这些下载来自MED-EL网站。
这篇文章是在MED-EL的康复专家Jeanne Fredriksen的帮助下写的。
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