你的新生儿或幼儿刚确诊为听力损失。现在，它的建议，一个陌生人进入你家几次一个月做语言治疗与您和您的宝宝。这就是所谓的早期干预。
邀请的早期干预到你的空间是很困难的，特别是如果你在悲伤的在你的孩子的诊断一个微妙的状态是。不过，尽管这个想法最初似乎很奇怪，家里有治疗疗程是让你学习如何成为你的孩子的最好的老师最好的方法之一。以下是一些您和您的家人能够成功与早期干预计划。
1.敲敲敲......谁在那里？
当满足您的早期干预，问他们的背景。多久了，他们已经在做这方面的工作？他们有什么类型的孩子有经验？邀请你的治疗师来解释你的孩子的类型的听力损失，他们的人工耳蜗或其他听力设备。你可能已经错过了很多东西在听觉病矫治专家的办公室说的，它可以听到不同的方式事情有帮助。如果你的治疗师不能解释这些基础知识，可以考虑寻求谁的人有更多的经验与听力损失儿童工作。
2.不出汗
如果你的房子是不完美的，不用担心。你是不是第一家，他们一直在与麦片在茶几上的沙发垫或糖浆，也肯定不会是最后一次。早期干预是不存在的判断你的生活条件。但他们也很注重你和孩子之间的互动程度。这是不可能完全存在，并且，如果你讲，当你最后真空参与会议。
3.使其工作
还有的是最近向“常规型”或“以家庭为中心”的早期干预转变。这意味着，而不是把材料到你家了一套教学计划，治疗师简单地与任何你通常会做的那一天联接。常规的一些例子包括：收拾衣物，吃午饭，换尿布，或打在沙箱之外。不要紧，什么是提上议事日程的一天，任何你经常这样做，是学习语言的机会。任何活动可以工作！
如果通信或听力策略都集成到日常工作，应该有很多机会来实践中的一天！随意点出你的治疗师哪些程序和你的孩子，哪些是特别困难的顺利。然后，您可以集思广益解决方案结合在一起。如果你的治疗师不使用你的自然程序作为基础治疗，建议吧！
4.获取真实
要完全诚实的，并与您的治疗师偷拍。如果您有没有做过任何建议一周的活动，不要试图掩盖它。谈论你为什么拒绝或忽视他们。它讨论为什么一些没有工作，为了适应是很重要的！也许你的孩子没有在这周他们佩戴人工耳蜗植入一致，或者你觉得你的孩子并不需要穿它。让您的理疗师知道！只有这样，才能解决是有沟通的开行。不要只是告诉他们，你认为他们想听到的。
5.你是专家太
你的早期干预应该在这个过程中你的伴侣。他们是专业的，但是你对你的孩子的专家。如果有什么不工作，或者做不同的工作能更好地，使这些建议信心十足。您的治疗师可以知道下一个发展步骤或后面的战略理论，但你知道你的孩子最好的。随意调整根据你的直觉计划。
想更了解与治疗师的工作？看看我们顶部人工耳蜗植入治疗会议的10个技巧。
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