成人提示与技巧

由于普及我们康复成人系列, 包括:

我们已经取得了进一步的资源可供您打印并在家中使用,以帮助你练习听力与听力植入。

我们知道活跃,结构性听力练习导致更快的进步。以下是另外两个打印讲义用结构化的聆听活动,以帮助。

立即下载活动表!

活动片1

活动片2

Estos extractostambiénestándisponibles西班牙文。Descárguelos褐:

摘录1

摘录2

提示执业

  • 如果您使用的是您的另一只耳朵的助听器,删除它,所以你只是你的音频处理器听。
  • 不要用唇读来开始的,但添加它,如果你需要一个线索。
  • 先从第一活动EASIER变化,并通过活动一个接一个地移动。
  • 问问你的通信伙伴(家庭成员或朋友谁是帮助你与你的听力练习)来使用听第一使用,因为这培养目标与CI建立你的听力提供的材料时:
    • 听的话(您的通信合作伙伴点数将每个单词/图片,并说他们)
    • (你说背单词通讯伙伴)
    • 听与CHOOSE(通讯伙伴说的话上市再一个,你听,然后选择你听见图片/字/句子)
  • 如果活动是困难的,添加需要的地方,你有机会之后,“先听”视觉线索(读唇语,书面文字,手势)。
  • 记住,听“里程”是很重要的。你的大脑需要时间和实践来利用它从耳蜗植入物接收信息的意义。
  • 听力练习你的CI可累!实践中的短脉冲,如每天两次15分钟的块比一个30分钟的会议更好。

如何使活动更容易或更困难

正如我们在以前的文章中提到,有一些的,会影响你的结果与人工耳蜗植入和进展情况会有所不同,从人到人的因素。如果你发现这些活动很难不用担心。它只是意味着你需要使用你的CI更多的实践和时间。

这里有五个方法,使您的聆听活动更容易或更困难:

  1. 选项数:在句子建设活动有四句话在首盘。减少或增加句子的数量,以使这更容易或更困难。你可以在所有的活动中使用此规则。
  2. 线索:添加视觉线索,如书面文字,然后唇读,使任务更容易。删除书面文本,使工作更具挑战性。
  3. 句子长度:较长的句子会更加困难比短语理解。
  4. 单词/句子之间的差异:单词和句子的声音例如非常类似的,“边缘” VS“年龄”比词和具有在声音和长度更大的对比,如“梨” VS“香蕉”句子更加困难。
  5. 内容:不熟悉的单词是句子难度比日常熟悉的单词和句子理解。

什么活动可你呢?

我们有共同的只是一对夫妇的活动,你让你开始。

您也可以使自己的名单“造句”和“主题中心的句子”。使用单词,句子和那些对你很重要,如姓氏,工作或爱好的话题。


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注释

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