İpuçlarivepüfnoktalariVelilerİin

ÇocuğunuzlaokumayabaşlamakİslaÇokErkendeğildir!Çocuğunuzlabebeklikten itibaren kitap okumak,Dimleme,konuşma,dilveokuryazarlıkbecerileriningelişmesinedistekolacaktır。Kitaplardaki Karakterler,Hikayenin Konusu Ve ResimlerHakkındaKonuşmak,ÇocuğunuzunDaha SonrakiOkuryazarlıkBecerileriniGeliştirmekİsönemliBirAdımdır。

Yükseksesle okumak,ebeveynlerinÇocuklarınındahasonra okuma ve yazma becerilerinigeliştirmesinidesteklemekİhinabileceklerienÖnemlişeylterdenbiridir。iȱşteÇocuȱunuzlayükseksesleokumakİinbazıIpuçları。

  • okulbaşladığındaÇocuğunuzuokumayahazırlamakİsçocuğunuza她的哥于·15达科·伊克赛克Sesle Kitap Okuyun。
  • Hikayedeki KarakterlerHakkındaKonuşun。
  • OlaylarınSıralamasıveKarakterlinernnedenÖyledvrandıklarıHakındaKonuşun。
  • HikayeleriTekrarlayın,Zheviğinizkitapları她的okuduğunuzdafarklıyönlereodaklanın。
  • HikâyeyiÇocuğunuzlaOyuncak,Resim Kullanarak Veya Karakterler Gibi Giyinerek YenidenAnlatın。(Örneğin,克拉里奇伊·易卜BirTaçKullanmakGibi)
  • Kelimeleri OkurkenParmažınızIletakip Edin。
  • Çocuğunuzu,她的SayfayıOkumayaVe Konu Ile IlgiliKonuşmayıBitirdiğinizdeSayfalarıÇevirmesiİinTeşvikEdin。
  • Çocuğunuzunilgisinisürdürmekvekatılımınısaȱlakiçinfarklıkarakterleriçinfarklıseslerkullanın。

i̇̇ehuyucularolmakiçinÇocuklarınunlaraIhtiyacıVardır:

  • OkurkenKarşılaşacaklarınesneler,eylemler,zihinsel durumsözcükleri,açıklamasözcüklerivb。sözcükleritanımakİinyşauygun Bir Kelime Haznesi。
  • Hikayeler AnlatmakIçin;Eylemleri,Nesneleri,OlaylarıTanımlamayıÖğrenmişolmak
  • Harflere Ve Seslere Ilgi Duyuyor Olmak
  • Kitaplara VeYazıyaIlgiduyuyor Olmak
  • Benzer SesleriTanıyabilmek,AynıSesiBilinçliOlarakTekrarlayabilmekve Kelimeli Heceleyebilmek(Örneğin:'yaş','baş've'kaş'kelimeleribirbirine benzerdir。Çünkühepsi'aş'ilebitr)。
  • FarklıBağlarardaKullanılanKelimelerinAnlaşılması(Örneğin:YüzAdetBalonAldım - Hafta SonuYüzmeyeGideceğim)。

OkumayıçözmekICINçeşitliyaklaşımlarvardır,ancak harfleri,sesleri veya潭kelimeleriöğrenmenin雅妮西拉,çocuklarokuduklarımetnianlamalarınısağlamakICINfarklıbağlamlardaçeşitlikelimelerianlamalı已经kullanabilmelidir(Örneğin:Babam贝尼BU YAZ在binmeyegötürdü - Çocuk拓普balkondan姿态)。

okuduğunuanlamanasılgeliştirilir

  • Hikayenin KonusuHakkındaKonuşmakokuduğunuanlamayıdistekleyecekve Yeni KelimelerinBağlamınıOluşturacaktır。
  • Metille Ilgili Sorlular Sormak Ve CevaPlamak,ÇocuğunuzunHikayede NelerOlduğunuanlamasınayardımcıolabilir ve hikayeninanlamadıklarıkısımlınıberrillemenizeolanaktanır,bölecedaha fazlaaçıklamayapabilirsiniz。
  • OkunanşeyiHayalimizdeGörselleştirmek,ÇocuklarınHikayelieriHatırlamasına,Hikaye Dizisini BirbirineBağlamasınavekendileriniKarakterlinyerineKoymalarınaYardımcıolur。Bir HikayeyiHayalindeGörselleştirmeBecerisi,Çocuğunuzunkonuyla IlgiliYaşadıklarıvedenyimbilgisi ilebağlantılıdır。
  • HikayedenÖnceKonuyuTanıtacakAktivitelerYapmak,OkuduğunuanlamayıGeliştirecektir。

Evde KolaycaYapabileceğinizYeni Okuma Aktiviteli MiArıyorsunuz吗?Murat Kitap Dizisi.BununIçinharika Bir Kaynak - ÜcretsizIndirebilirsiniz!

BirlikteşarkıveTekerlemeSöylemekdeÇocuğunuzunDinleme Ve Dil BecerileriiniGeliştirmeyeYardımcı奥拉比尔。TekerlemeVeşarkısöylemeyigünlükAktivitelerinizinBirParçasıLaLineGetirebilirsiniz。

注释

Öneri̇lenGönderi̇ler.