您住在哪里?您住在哪里?卡帕兹·德·乌维尔爵士的速度超过了法拉·克拉门特。
Quando SEU Filho的ouvealguémfalar，IRAutilizá-LO科莫嗯莫德洛德法拉correta。EM seguida，quando falar，奥钢联ouvir一个SI mesmoË对比试验一个形式上的科莫ELES SOAM COM我的钱比你的钱还多。这是我的梦想，这是我的梦想，这是我的梦想。这是一个非常复杂的过程，你可以把它看成是一个非常复杂的过程。
乌玛regra德欧鲁普雷
作为criancas vao dominar alguns的儿子mais cedo do que outros。这是我的第一份工作。我的工作是做一名医生。我的工作是做一名医生。我的工作是做一名医生。我的工作是做一名医生。我的工作是做一名医生。我的工作是做一名医生1：
- 大家都不知道，我也不知道大家都知道，我相信50%的人都知道。
- AOS的TrêsANOS，alguémNAO familiarizado COM SUA呼声DEVE compreender CERCA德75％的人阙DIZ。
- AOS夸ANOS，alguémNAO familiarizado COM SUA呼声DEVE compreender CERCA DE 100％做阙DIZ。
这是最重要的是，你的健康状况是100%的，你的健康状况是最坏的，你的健康状况是最坏的，你的健康状况是最坏的。
Expressando-SE oralmente COMdeficiênciaauditiva
对UMAcriançaCOMdeficiênciaauditiva，哈muitos fatores阙afetamØdesenvolvimento达法拉。POR exemplo：○NIVEL达deficiênciaauditiva，邻节奏阙Jáutiliza嗯aparelho auditivo欧implante coclear，quandocomeçaram一个美国-LO E中的frequência德utilização，邻TIPO德reabilitação一阙ESTA submetida等。
这是一种非常有效的治疗方法，可以作为治疗听力障碍的一种方法，也可以作为治疗听力障碍的一种方法。
1. FALE MAIS
Seja但是loquaz。这是我最喜欢的，这是我最喜欢的，这是我的钢笔Ëø阙pensa阙SEU Filho的ESTA pensandoësentindo。
双币种MAISØSEU Filho的Øouve falar palavras corretamente，MELHOR ELESsaberãopronunciá-LAS corretamente。
2. Fique MAIS PROXIMO德SEU菲略
Quando VOCE conversa COMØSEU菲略，fique没有mesmo NIVEL DELE。Aproxime-SE，曲线-SE欧ajoelhe-SE DE MODO一个ESTAR MAIS PROXIMO DELEé德SEU processador德音频。
敖SE aproximar，VOCE ESTA tornando MAIS卸妆水对ØSEU Filho的escutá-LO。ISSO FAZ SUA法拉SE destacar做ruído日丰杜的。德斯塔走形式，SEU Filho的奥钢联SER capaz德ouvir claramente OS属性详细sonoros德SUA法拉。
3. Ouvindo primeiro
安特斯日VOCE mostrar欧FAZER算法中，FALE。OuvirØ阙VOCE DIZ IRA ajudar SEU菲略一desenvolver SUAS habilidades auditivas。Adicionar deixas visuais对ajudar SEU Filho的compreender apenas depois德ELE之三UMA oportunidade德ouvir为informações。ISSO阿茹达SEU菲略一desenvolver一个区域auditiva德SEU脑，阙éØ阙IRA utilizar AO monitorar一个固有法拉。
4.Ênfase口头
Ênfase口头这是我的生日。这是我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果，我们的研究成果。
这是我的家乡，我的家乡在这里，我的家乡在这里。
5. FACA perguntas COMopções
FACA perguntas德múltiplasescolhas POR exemplo，SE VOCE ESTA centrado没有desenvolvimento德庵determinado索姆，科莫/ B /，VOCE poderia dizer：“VOCE QUERb鸥翼bolacha？”
ISSO LHE DA一个oportunidade德repetir certas palavras focando嗯determinado索姆德MODO阙SEU Filho的10公顷杜阿斯机会去ouvi-LO E中的oportunidade德praticar SUApronúncia。
6.原因嗯两难困境
CRIE UMAsituaçãoEM阙一criança10公顷阙VIR吃VOCEËLHE dizer算法中。POR exemplo，VOCE颇得colocar嗯DOS修斯brinquedos favoritos论坛去SEU alcance。
ISSO达拉一个SEU Filho的一个oportunidade德dizer算法中POR iniciativa固有。ËISSO LHE达拉一个oportunidade德reforçarØ阙ELE狄氏 - SE ELE pronunciou corretamente OU repeti-LO COM作为devidascorreções - SE ELE NAOØ毡帽。
这是丽贝卡·克拉里奇(Rebecca Claridge)的女儿，一位语言学家。
Inscreva-SE无志达MED-EL对receber MAIS dicas importantes科莫ESTA，阙serãoenviadas diretamente第一个SUA邮政储蓄银行户ELETRONICA周报！
Referências
- 科普兰，J.，格里森，J.R.（1988）不清楚讲话：识别和学龄前儿童难以理解的发言的意义。儿科。82(3分2):447 - 52。
- Ertmer，D.J.，戈夫曼，L. A.（2011年）语音生产的精度和变异年轻的人工耳蜗植入者：有典型发育年龄的同行比较。语言和听力研究杂志。2月;54（1）：177-189
- 富尔彻，A.，贝克，E.，赛尔，A。＆蒙罗，N。（2014）。典型的辅音连缀收购听觉言语患儿的早期识别重症/重度听力损失。国际语言病理学杂志。16（1）：69-81
- McLeod的，S。＆Bliele，K。（2003）。声音取得的神经和发育的基础。美国语言-Hearing协会会议内容：邀请研讨会的演讲。芝加哥。
