“Pemahaman Untuk Mendengarkan Lebih Dahulu Dibandingkan Pemahaman Terhadap Bacaan”，Kata Mr Stead。agar seorang anak memahami apa yang mereka baca，mereka harus dapat mendengar dan memahami bahasa lisan terlebih dahulu。Banyak Bacaan-Bacaan Tradisional，Seperti'Jack和Jill'Dan'Cumpty Dumpty'Mengandung Makna Pengulangan。Bahasa Yang Mengandung Pengulangan，Akan Memudahkan Anak-Anak Untuk Mengingat Kata Dan Bagaimana Kata-Kata Itu Digabungkan。
Mempelajari Lagu Dan Pentun Penting Bagi Anak-Anak Dengan Bangguan Pendangaran，Tidak Hanya Untuk Mengembangkan Keterampilan Berbahasa Mereka，Tetapi Juga Keterampilan Berpikir，Kematangan Fisik，Sosial Dan Amosional，Bahkan Juga Keterampilan Literasi。
你能帮我吗?
- Ketika Anak-Anak Mendengarkan Lagu Anak-Anak，Mereka Akan Mendengar Suara Vokal Dan Konsonan。Mereka Belajar Bagaimana Menggabungkan Suara-Suara Untuk Dirangkai Menjadi Kata-Kata。Lagu Lagu Anak Terkadang Memperlihatkan Suara Tertentu Dengan Menggunakan Aliterasi。Hal Ini Akan Membantu Anak-Anak Dengan Bangguan Pendaran Untuk Mengembangkan Kesadaran Mereka Akan Suara Yang Ada Dalam Kata-Kata。Keterampilan Ini Disebut Kesadaran Fonologis Dan Penting Untuk Anak Saat Mereka Belajar Membaca。
- Saat anak-anak menyanyikan lagu anak-anak, mereka juga tengan berlatih nada，卷，dan infleksi suara, serta ritme bahasa。我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是我的意思。
- Lagu Anak Juga Akan Memperkenalkan Anak-Anak Pada Kata-Kata Dan Kalimat Yang Lebih Kompleks，杨Mungkin Tidak Didunakan Dalam Percakapan Sehari-hari。Pada Lagu Anak，Terdapat Bahasa Yang Berulang邓南·梅多迪杨梅宁康，薄荷顿蒙皮特卡塔卡塔巴鲁，Akhiran Sebuah Kata，Dan Struktur Kalimat。
- 我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是我的意思。我的名字叫杨梅利奇，我的名字叫阿希尔。Ini mengajari anak-anak bahwa peristiwa terjadi secara berurutan, dan mereka mulai belajar bagaimana memahami cerita dan mengikutinya。Saat anak-anak berlatih lagu yang sama berulang kali, mereka berlatih mengingat rangkaian informasi yang lebih panjang, dan mempelajari tentang urutan。你的名字和我的名字一样。你可以为你的家人和你的家人感到高兴。
- Banyak Anak Dengan Bangguan Pendengaran Mengalami Keterlambatan Dalam理论（Tom）。Landasan Tom Adalah Mendengarkan Percakapan Awal Yang Berisi Kata-Kata-Kata Tentang Kondisi Mental，杨蒙甘格拉昂皮卡兰，佩萨兰，丹克纳纳州。Karakter Dalam Lagu Memiliki Banyak Emosi Yang Berbeda。Ini Dapat Membantu Anak-Anak Dengan Bangguan Pendaran Mempelajari Kata-Kata yang Berhubungan邓丹PEMAHAMAN MEREKA TENTONG EMOSI DAN PERILAKU ORANG LAIN。
安达Dapat Menyanyikan Lagu Anak Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Dan Berbahasa Anak di Mana Saja。Bagian Terbaiknya Adalah，Anda Tidak Memerlukan Mainan，Sumber Daya，Atau Perangkat APA双语。Menyanyikan Lagu Pengantar Tidur Sambil Berpelukan Dan Bergoyang Sechara Berirama Akan Membuat Anak Terbiasa Dan Nada Bahasa Anda。
南村，Mungkin Sulit Untuk Memikirkan Ada Banyak Lagu Yang Berbeda Dan Bagaimana Anda Dapat Menggunakannya Sepanjang Hari。Jadi，Saya Akan Issi Anda Beberapa Contoh Lagu Dan Pantun杨Bisa Anda Nyanyikan Saat Anda Menjalani Aktivitas Sehari-hari Bersama Anak Anda。Termasuk Link Lagu di Youtube，Agar Anda Terbiasa Dengan Lirik Dan Melodi Dari Lagu Yang Disarankan。Med-el Tidak Menyarankanan Anak Anda Untuk Menonton Video TerseBut，Tetapi Anda Bisa Memasukkan Nyanyian Lagu TerseButKe Dalam Aktivitas Sehari-Hari Anda。Ini Hanyalah Saran;Untuk Anda Yang Di Indonesia，Anda Bisa Memilih Lagu Yang Sesuai Dengan Kebiasaan Si Kecil，Yang Mudah Anda Pahami。
Bernyanyi Saat Bermain
[/ vc_column_text] [/ vc_column] [/ vc_row]柯帕克·甘枪
Aktivitas：Saat Bermain
Lirik: Naik-naik ke puncak gunung, tinggi tinggi sekali (2x)
遮阳帽塞娅Bundar
Aktivitas：Bermain.
Lirik：Topi Saya Bundar，Bundar Topi Sya，Kalau Tidak Bundar，Bukan Topi Saya。
Dua Mata Saya.
Aktivitas：Saat Bermain
Lirik: Dua mata saa, hidup saya satu, Dua tangan saya…
Menanam Jagung
Aktivitas:种子berkebun
Lirik：Cangkul，Cangkul，Cangkul Yang Dalam，Menanan Jagung Di Kebun Kita。
satu satu sayang ibu
Aktivitas：Saat Bermain
Lirik：Satu-Satu Aku Sayang IBU，Dua Dua Aku Sayang Ayah，Tiga Tiga Sayang Adik Kakak，Satu Dua Tiga Sayang Semuanya。
Kepala, pundak lutut, kaki
Aktivitas: Waktu bermain
Lirik：Kepala，Pundak，Lutut，Kaki，Lutut Kaki
