听力损失可以在许多方面影响一个人的一生。有时有一种误解，认为某人有听力植入不会受到听力损失。即使植入，有听力损失可能会影响他们的听力和口语表达能力和沟通与他人。这可能对生活质量为个人结转的效果。
对于您的青少年听力损失，他们将学习管理这些挑战，同时也经历所有的正常变化，为一个人的年龄。你的孩子将会发展他们的自我认同，并对同伴的影响更加敏感——这可能是一段艰难的时期!
以下是五种策略，可以帮助您的听力损失的青少年在心理健康方面的支持。
1）帮助他们建立自我认同
有一个积极的自我认同是与我们周围的人关系很重要。帮助你的孩子发展他们的自我认同的手段，他们会更了解他们是作为一个单独的谁。
庆祝，让您的青少年独特的气质和成就，并描述一起什么属性让别人独一无二的。谈谈如何正反两方面的经验，塑造了今天，他们是人。如果你的孩子是框架从负面的角度他们的自我形象，轻轻地帮助他们认识到自己的积极方面，以及如何将这些弥补他们是谁的人。
2）帮助他们了解自己的听力损失
为了让听力损失的青少年充分发展自我认同，他们需要充分了解自己的听力损失。帮助你的孩子了解他们听力损失的程度，每天他们的听力损失可能对他们造成的影响，以及他们听力损失的原因——如果知道的话。这将帮助你的孩子更好地理解和接受他们的听力损失，把它作为他们的一部分。这也将帮助他们自信地向其他人解释他们的听力损失在社会交往中对他们的影响。有能力解释他们的听力损失及其可能造成的影响，这也是他们在生活中的其他时间和情况下需要的一项重要技能，比如在工作场所的管理。记住，听力丧失可能会让你的孩子感觉与他们的兄弟姐妹或同龄人“不同”。试着在一个安全的环境中与你的孩子探讨这些潜在的感受。
你的孩子可能正在学习为他们的决定和行为承担更多的责任。你可以通过让你的孩子独立处理他们的听力损失来支持这一点。与听力专家或了解听力损失的成年人在一起对你的孩子是有帮助的。这可以帮助他们学习一些重要的事情，比如如何阅读听力记录，设备的细节，以及如何最好地处理他们的听力损失。
让你的孩子负责全天独立照看他们的设备，比如更换电池和故障排除。根据需要，允许他们定期约见他们的听力专家。这种独立会帮助你的孩子，给他们一种掌控自己生活的感觉。
3)增加对沟通行为的理解
对青少年来说，积极的社会关系可以有自尊和保持关系的能力产生影响。误区和斗争的通信可能会影响社交和交友的青少年。它可以是父母，老师，治疗师或其他成人的榜样有利与你有关如何管理不同的挑战场景青少年交谈。Talk与你的孩子别人怎么可能在这种情况下想法或感觉。角色扮演或电子书阅读可以帮助你的孩子学习行为社会可接受的方式和增益技能，不同的交际情景。这将帮助你的孩子建立自己的技能，以更好地管理，并有在与他人在未来的关系成功。
4)增加他们的社交机会
与朋友一起做有趣的活动可以帮助你的听力受损的青少年发展他们的社交技能和扩展他们的知识。给青少年时间和机会与同龄人交往。这可能包括和同伴一起运动，看电影，甚至只是“闲逛”。
你的孩子可以通过结识的人他们的年龄谁也有听力减退觉得社会更多的连接。他们可能会遇到其他青少年与组织营地，社交活动或者通过网络论坛听力损失。该MED-EL HearPeers论坛是一个地方有听力损失的个人必须连接，并与他人聊天，公开的机会。
5）保持通讯畅通
青少年可能发出的印象是他们不想从父母，老师或其他成人的支持。它可能看起来像他们甚至推他们走。听力损失可能会导致孤立的感觉还是孤独感。始终如一地尝试连接，并与你的孩子沟通是很重要的。Talk与你的孩子有关的事情，他们的兴趣。尝试使用开放式的问题，比如“你能告诉我多一点点样？”这让你的孩子有在主题的方向控制。即使他们拒绝这些尝试，保持沟通渠道畅通将帮助他们感受到的支持，接受和照顾。
这个职位是在MED-EL写的英格丽Steyns，一个语言病理学家，康复辅导员，康复经理。
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